研究性学习方式在初中思想政治课教学中的开展

• 作者: 袁子学
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 思想政治 课课堂教学
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索H
• 页码范围: 1223
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1165

摘要

初中思想政治课教学开展研究性学习方式,这是一个崭新的课题,需要每一位政治教师不断去学习、去关注、去思考、去探索、去实践.开展研究性学习方式必将会使思想政治课教学出现新的生机,激发学生学习的主动性、积极性、创造性、自觉性,激起学生的研究欲望,培养研究意识、创新精神和实践能力,这是确定无疑的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁子学		1	5	1.0	1.0