中医院校医古文课程中的中国传统文化教育浅谈

• 作者: 邱鹏飞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 医古文 中国传统文化 教学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G12
• 字数: 2232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.06.016

摘要

医古文课程的教学目标之一是提高学生的人文素质,在教材选用的篇章中处处蕴含着中国传统文化知识,善于利用这些知识点,对拓展学生知识面,提高人文素养有很重要的作用.在授课过程中要注意以下几个部分的讲授:篇章作者与篇章简介;课文中的典故;教材<附篇>传统文化知识部分;一些知识点的充实与延伸.通过讲授可以使学生加深对中国传统文化的了解,提高人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱鹏飞	宁夏医学院中医学院	3	1	1.0	1.0