课外读本对初中思想品德教学的影响

• 作者: 顾荣明
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 课外读本 作用
• 年，卷（期）: 2008,（46）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2370字
• 语种: 中文

摘要

教学中推荐课外读物与新课程思想品德教学要求一致,符合初中学生的认知接受规律.教师结合学科要求,精选并推荐课外读物,引导学生作有效阅读,使读本与教学内容有机结合,有利于激发学生学习思想品德的兴趣和热情,巩固和理解教材知识.