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如何利用《工程制图》教学培养非机械类专业学生的工程意识
如何利用《工程制图》教学培养非机械类专业学生的工程意识
作者:
金慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程意识
教学方法
摘要:
本文分析了工程概念、工程意识的内涵和<工程制图>课程教学内容,强调<工程制图>课程教学是培养大学生工程意识的重要阵地,介绍了培养大学生工程意识的几种教学方法.
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文献信息
篇名
如何利用《工程制图》教学培养非机械类专业学生的工程意识
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
工程意识
教学方法
年,卷(期)
2008,(23)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
74-74
页数
1页
分类号
G642
字数
2131字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7894.2008.23.061
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
金慧
浙江万里学院电子信息学院
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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136
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