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摘要:
针对IE专业教学中存在的偏重共性发展、忽视个性培养和偏重理论知识,忽视综合能力提高等问题,从课程内容体系结构改革入手,采取互动式的启发教学,主动式的引导、案例讨论教学等方式,提高学生的理论素养.从实践教学手段的设计入手,采取学生课程设计、实习和社会实践有机结合,提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 IE专业《生产与运作管理》课程教学改革探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 IE专业 教学改革 课程体系结构 教学方法 教学手段
年,卷(期) 2008,(25) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G642
字数 4685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.25.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯夕文 山东科技大学资源与环境工程学院 11 32 4.0 4.0
2 袁清和 山东科技大学资源与环境工程学院 21 114 6.0 10.0
3 赵忠玲 山东科技大学资源与环境工程学院 11 50 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
IE专业
教学改革
课程体系结构
教学方法
教学手段
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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