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从大学英语新《课程要求》看学习方式的转变
从大学英语新《课程要求》看学习方式的转变
作者:
长金川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
课程教学要求
学习方式
摘要:
以我国教育部正式颈布的新<大学英语课程教学要求>为契机,分析了传统课堂教学模式下学生学习方式的弊端,引中并论述了新课程教学要求所倡导的学习方式及其内容,认为学生学习方式转变是大学英语课程教学改革的主题和方向.
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英语学习
学习策略
内容分析
文献信息
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
从大学英语新《课程要求》看学习方式的转变
来源期刊
科技信息(科学·教研)
学科
文学
关键词
大学英语
课程教学要求
学习方式
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
外语教研
研究方向
页码范围
282,290
页数
2页
分类号
H3
字数
2991字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2008.09.222
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
长金川
兰州理工大学外国语学院
6
4
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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学习方式
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
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