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摘要:
以我国教育部正式颈布的新<大学英语课程教学要求>为契机,分析了传统课堂教学模式下学生学习方式的弊端,引中并论述了新课程教学要求所倡导的学习方式及其内容,认为学生学习方式转变是大学英语课程教学改革的主题和方向.
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从大学新生英语学习现状看自主学习能力的培养
英语教学
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英语学习
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大学英语教学新模式下的自主学习研究
自主学习
大学英语
教学改革
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从大学英语新《课程要求》看学习方式的转变
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 文学
关键词 大学英语 课程教学要求 学习方式
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 282,290
页数 2页 分类号 H3
字数 2991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.09.222
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 长金川 兰州理工大学外国语学院 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
课程教学要求
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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