《C语言程序设计》中疑难问题探讨

• 作者: 刘建莉
• 来源期刊: 科技信息(学术版)
• 学科: 工学
• 关键词: 语法 运算符 指针
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络2
• 页码范围: 515,517
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机科学和通信技术的发展,计算机的应用规模得到了相应的扩大,计算机软件开发语言、工具和环境得到了相应的提高.由于C语言本身具有高级语言和低级语言的双重特性,可移植性强,适合开发各种类型的软件系统.但是它是一门语法要求比较严格、较抽象难以理解的编程语言.因此,在<C语言程序设计>教学中常常会遇到自增、自减运算符,比较运算符,逻辑运算符,给字符数组赋值与给其他类型数据赋值,指针的正确定位,void 类型的不同含义等疑难问题,这些疑难问题若不解决常常影响专业技能的形成,解决和突破这些教与学中的障碍是教好、学好<C 语言程序设计>的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建莉		6	15	3.0	3.0