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摘要:
如何提高高职学生学习<工程材料>的兴趣与效率,如何更好以够用为度进行课程改革.从教材、课堂教学的把握、考核方式等几方面初步探索了课程的改革.
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内容分析
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文献信息
篇名 《工程材料》课程改革初探
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 课程改革 够用为度 考核 工程材料
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G71
字数 2046字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆瑞红 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
够用为度
考核
工程材料
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相关学者/机构
期刊影响力
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