作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着大学英语教学改革的实施,许多高校纷纷将多媒体技术引入到大学英语教学实践中来.本文试从大学英语教学的重要性及现状入手,通过教学实际介绍了多媒体辅助大学英语词汇教学的方法.
推荐文章
大学英语词汇教学
大学英语
词汇教学
文化教学
大学英语词汇教学
大学英语
词汇教学
文化教学
浅谈大学英语词汇教学
词汇教学
英语教学法
语境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化多媒体技术,丰富大学英语词汇教学
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 多媒体 建构主义 大学英语 词汇教学
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 214-214
页数 1页 分类号 H3
字数 2443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.19.170
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓 德州学院基础部 7 35 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (6)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
建构主义
大学英语
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导