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摘要:
要解决好初中语文作文教学这一大难题,首先要让学生有话说, 说自己的话.其次要教学生一些如何说好话的技巧.采取学生集体批改作文的做法,既减轻教师的工作量,又能培养学生的自主学习能力,提高学生作文水平.
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文献信息
篇名 初中作文教学方法探讨
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 初中语文 作文 教学方法
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号 G63
字数 2606字 语种 中文
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