21世纪我国高校文化素质教育面临的挑战和出路

• 作者: 郭丽丽
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 文化素质教育 人文素养 挑战
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 6148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2009.04.014

摘要

自1995年国家在52所大学开展加强文化素质教育试点工作至今,已走过了15年的历程.在此期间,国际国内社会的各个领域都发生了巨大的变化,文化素质教育工作面临着更加复杂的形势和挑战.本文分析了当前形势下文化素质教育面临的时代挑战、制度挑战以及师资挑战,并提出,文化素质教育要想深入开展,需要高校坚守办学理念,倾心打造核心课程,着力改革教学方式,加强人文学科教育;需要作为学术力量的大学教师,怀着对大学育人使命的执着追求,热情呼喊,静心工作;同时,也需要国家切实加大制度改革力度,为文化素质教育的推进提供强有力的保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽丽	南京大学教育研究院	6	18	2.0	4.0