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国际高等教育研究期刊
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国外自我调节学习模型简介
国外自我调节学习模型简介
作者:
叶晓云
杨莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我调节学习
学习模型
简介
国外
教育改革
功能与作用
指向目标
自主学习
摘要:
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文献信息
篇名
国外自我调节学习模型简介
来源期刊
国际高等教育研究
学科
教育
关键词
自我调节学习
学习模型
简介
国外
教育改革
功能与作用
指向目标
自主学习
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-23
页数
5页
分类号
G442
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨莉
厦门大学教育研究院
10
15
3.0
3.0
2
叶晓云
厦门大学教育研究院
8
62
2.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自我调节学习
学习模型
简介
国外
教育改革
功能与作用
指向目标
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际高等教育研究
主办单位:
厦门大学教育研究院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福建省厦门市厦门大学C信箱高等教育科学研究所资料室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
581
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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