例谈高中生物实验创新的实践与启示

• 作者: 吕国裕
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 实验创新 实践 启示
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 生物新课程实验园地(川布兰专栏)
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中生物教材中的验证性实验,学生只能按部就班,再次重复早已知道结论的实验,不能激起学生多大的兴趣了.文中就通过三种化合物的鉴定实验,进行了实验创新途径的探索,培养学生的实验探究创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕国裕		3	3	1.0	1.0