“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“多元互动结合”教学模式探究

• 作者: 徐承英
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 毛泽东思想 中国特设社会主义理论体系 多元互动结合 教学模式 探究
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

“专题讲授、案例教学、问题研讨、实践体验、综合评价”的“多元互动结合”的教学模式是我们在”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学实践中探索出的教学新模式，该模式集教学内容、方法、手段、实践教学和考评办法等方面的改革为一体，具有互动性、实践性和综合性的的特点。这一模式的实施，有助于增强了该课程的说服力、感染力和信服力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐承英	重庆三峡学院政法系	46	163	5.0	12.0