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摘要:
本文在开展小学生的数学知识的学习与建构的实证研究基础上,研究网络环境下基于问题解决的协作知识建构的教学有效性策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络环境下基于问题解决的协作知识建构的教学有效性策略研究
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 网络环境 问题解决 协作知识建构 教学有效性策略
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 培正小学专版
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G43
字数 5949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.01.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑炜珍 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
问题解决
协作知识建构
教学有效性策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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