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摘要:
新建本科院校英语学科面对学科发展和人才培养的诸多问题,通过构筑“基础平台和多个方向”的课程体系。实施开放的教学和多媒体网络教育,以搭建支撑多纬度应用型人才培养模式的框架,并坚持教学方法的改革,全面提升应用性人才培养质量。
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文献信息
篇名 新建本科院校应用型英语人才培养模式与途径研究
来源期刊 高师英语教学与研究 学科 教育
关键词 新建本科院校 英语学科建设 人才培养模式 基础平台和多个方向 特色研究
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G640
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DOI
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作者信息
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1 张瑞民 17 28 3.0 5.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
英语学科建设
人才培养模式
基础平台和多个方向
特色研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师英语教学与研究
双月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公室四层
出版文献量(篇)
119
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