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摘要:
二十一世纪被称为信息世纪,作为衡量国家综合实力重要指标之一的国民信息素质越来越受到世界各国的重视。目前,我国国民信息素质在世界各国信息技术发展排位中仍处于较低水平。国民信息素质偏低的主要责任在教育,而作为实施教育的主体,我国教师的整体信息素质现状并不乐观。信息素质构成的主体主要是两个方面:一是信息意识(也有称信息观念),二是信息技术。从这些年的实践看,我个人认为,教师的信息意识提升远未跟上信息技术应用的脚步。
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文献信息
篇名 关于提高教师信息意识的几点思考
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 信息意识 教师 信息技术发展 信息素质 国家综合实力 信息技术应用 素质现状 信息观念
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙林桦 解放军西安政治学院教育技术中心 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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信息意识
教师
信息技术发展
信息素质
国家综合实力
信息技术应用
素质现状
信息观念
研究起点
研究来源
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期刊影响力
信息技术教育(陕西)
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西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
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