“找规律”教学设计与评析

• 作者: 林慧惠
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 课标教材 教学内容 教学目标 变化规律 排列规律 一年级 人教版
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

教学内容：人教版新课标教材一年级（下）P91例6、例7。教学目标：1．使学生通过观察、计算、推理等活动，发现图形和数字的变化规律，初步理解与掌握数字排列规律的方法。

作者信息

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1	林慧惠		1	0	0.0	0.0