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高校如何对免费师范生进行教育管理——在教育管理价值论视角下
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摘要：
免费师范生教育是关系着我国教育发展的重要政策。本文从教育管理价值论的角度，分析了直接承担培养任务的各高校在进行免费师范生的教育管理中可能存在的问题，并在教育管理价值论的启发下从领导职责、学生管理、教学培养、学校文化方面为高校更好地进行免费师范生教育管理提出了建议。
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论师范生的教育理想
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文献信息
| 篇名 | 高校如何对免费师范生进行教育管理——在教育管理价值论视角下 | ||
| 来源期刊 | 高教研究与实践 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 免费师范生 价值论 教育管理 | ||
| 年，卷（期） | gjyjysj_2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-31 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G655 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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免费师范生
价值论
教育管理
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相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
主办单位：
吉林大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
长春市前进大街2699号
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
1577
总下载数（次）
9
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