作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着经济的不断发展,人们对教学质量的要求越来越高,特别是幼儿教育,得到了相关教育工作者的重视与支持.而今日的幼儿师范生就是明天的幼儿教师,其素质可以直接影响我国教育教学质量.因此,我国的幼儿师范学校一定要注重培养幼儿师范生的德育,只有幼儿师范生具有良好的素质,树立正确的价值观和人生观,方可更好地指导幼儿学习知识,给幼儿做好榜样.基于此,主要对新视角下幼儿师范生德育价值取向进行了深度的研究,以便给我国教育事业提供更大的发展空间.
推荐文章
信息技术环境下幼儿园德育的新视角
信息技术
幼儿园德育
新视角
师范生职业价值观剖析
师范生
职业价值观
成因
培育
师范生"对话"素质探析
师范生
对话素质
培养途径
论师范生的教育理想
师范生
教育理想
教师教育
师德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于新视角下幼儿师范生德育价值取向探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 新视角下 幼儿师范生 德育 价值取向
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兰香 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新视角下
幼儿师范生
德育
价值取向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导