提高女生物理成绩:基于女生心理特征

• 作者: 富景阳
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 女生 心理特征 物理教学
• 年，卷（期）: hnzxwl_2009,（10）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

中学阶段,特别是高中阶段,女生学习物理感到困难已是不争事实,造成这一现象的原因是多方面的,有教学方法的问题,更重要的是女生本身心理特点和智力因素的影响,所以分析女生学习物理的障碍,并找出解决问题的方法已迫在眉睫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	富景阳		3	0	0.0	0.0