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摘要:
为了满足电力类专业教学的需要,使数学教学更好地为专业教学服务,构建支撑电力类专业核心能力的数学教学模块.模块化教学可以解决数学教学与专业课教学当中存在的矛盾问题,同时也使学校的教学资源得到更合理的调配与利用.
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文献信息
篇名 电力类专业数学模块化教学研究
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职高专 数学教学 模块化
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 53-55,68
页数 4页 分类号 G712
字数 3313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8032.2009.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈斌 3 9 1.0 3.0
2 邱红 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
数学教学
模块化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
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1
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