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阅读在小学语文教学中的重要意义
阅读
小学语文
学习兴趣
知识视野
写作素材
诵读在小学语文教学中的运用
诵读
小学语文
方法
教学运用
朗读在小学语文教学中的运用
朗读
小学语文
重要性
教学策略
分角色朗读在小学语文朗读教学中的运用
分角色
朗读教学
小学语文
运用
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 泛读在小学语文学习中的意义和运用
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 语文学习 小学语文 泛读 学生学习 阅读兴趣 引导学生 新课程标准 语文教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G633.302
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺娜 1 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习
小学语文
泛读
学生学习
阅读兴趣
引导学生
新课程标准
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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