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英语影视欣赏在非英语专业视听说教学中的应用
英语影视欣赏在非英语专业视听说教学中的应用
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摘要：
英语影视作品是现实生活的真实语言文化情境和异国文化风情的再现，能极大提高学习者听说英语的学习兴趣。本文分析目前非英语专业英语视听说教学和英语影视欣赏教学的现状，着重论述在非英语专业中引入英语影视欣赏的必要性以及具体的操作策略，引导学生慢慢走出课堂，借助多媒体和网络，利用英语影视作品开展自主学习。
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文献信息
| 篇名 | 英语影视欣赏在非英语专业视听说教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 常州市广播电视大学学苑 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语影视欣赏 英语视听说 自主学习 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-27 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G40-052.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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英语影视欣赏
英语视听说
自主学习
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期刊影响力
常州市广播电视大学学苑
主办单位：
常州市广播电视大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
江苏省常州市劳动西路256号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
260
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