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高职英语教学中对非英语专业学生跨文化意识培养的探究
高职英语教学中对非英语专业学生跨文化意识培养的探究
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摘要：
本文探讨了语言和文化的关系，指出跨文化意识培养在高职英语教学中的重要意义，并尝试性地提出了对非英语专业高职生培养跨文化意识的主要内容，同时强调教师自身应该提高对文化教学重要性的认识，并在英语教学中积极探索培养跨文化意识的有效途径。
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交际能力
培养高职学生跨文化意识的英语教学行动
高职教学
英语教学
跨文化意识
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文献信息
| 篇名 | 高职英语教学中对非英语专业学生跨文化意识培养的探究 | ||
| 来源期刊 | 齐齐哈尔工程学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 高职英语教学 文化教学 跨文化意识 | ||
| 年，卷（期） | qqhegcxyxb_2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-29 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
文化教学
跨文化意识
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔工程学院学报
主办单位：
齐齐哈尔工程学院学报
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
齐齐哈尔市南苑高新技术产业开发区喜庆路1
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
1223
总下载数（次）
5
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