谈高等职业教育课程设置

• 作者: 唐燕妮 牛全峰 牟应华
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设置 能力目标 内涵发展
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G423.02

摘要

本文先以高职教育课程设置的内涵为起点，对我国高职教育课程设置中出现的问题进行了详细描述和分析，后分别从目标定位、适应市场、内涵发展、纵横协调、师资保障、合理评价等方面提出了我国高职教育课程设置的改善措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛全峰		36	56	4.0	7.0
2	牟应华		20	31	3.0	5.0
3	唐燕妮		20	10	2.0	3.0