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农村教育教师权威问题探讨
农村教育教师权威问题探讨
作者:
朱容皋
魏薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教育
教师权威
权威
摘要:
在农村教育理论研究中,教师权威是以教师和学生的利益同一性为基础的.教师权威有道德权威、选择权威、制度权威等不同观点,教师权威问题表现在过分强制、高度统一、师生对立几个方面,教师权威存在客观性、积极性、重要性,当前农村教育教师权威有形式权威和实质权威、专业权威与社会权威、个人权威与集体权威三个观点,促进教师职业专业化、建立良好的师生关系是解决的教师权威的基本途径.参10.
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
农村教育教师权威问题探讨
来源期刊
湖南环境生物职业技术学院学报
学科
教育
关键词
农村教育
教师权威
权威
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
教育科学与其它
研究方向
页码范围
69-73
页数
5页
分类号
G45
字数
6717字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6361.2009.04.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱容皋
9
25
3.0
5.0
传播情况
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村教育
教师权威
权威
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
主办单位:
湖南环境生物职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-7300
CN:
43-1522/Q
开本:
大16开
出版地:
湖南省衡阳市望城路165号
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
2
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