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谈非线性编辑系统在电视教学片制作中的应用
非线性编辑
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非实时
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几个检测鉴定特殊案例谈如何深度理解标准
检测鉴定
特殊情况
特殊案例
深度理解标准
“千以内数的认识”教学片断与赏析
多元表征
认知结构
数数
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由几个教学片断谈算法中变量的理解
来源期刊 中学数学教学参考:上半月高中 学科 教育
关键词 教学片断 算法 变量 中学 数学教学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王盈慧 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学片断
算法
变量
中学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:上半月高中
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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