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社会实践活动促进中小学生创新能力培养的探索研究
社会实践活动促进中小学生创新能力培养的探索研究
作者:
吕文清
李锦鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育
理论
轴心
战略
实践经验
素质教育
代表
教育家
摘要:
当人类进入知识经济社会,教育面临战略转型,其轴心正在逐渐集中在实践教育和创新上。以美国等为代表的一些国家的教育家及实践专家进行了长达一个世纪的努力,取得了大批理论成果和实践经验。我国从20世纪90年代初开始关注和加强这方面的探索,虽然有一些进展,但明显存在理论支撑不够、政策不彻底、措施不到位、操作空泛的问题。
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文献信息
篇名
社会实践活动促进中小学生创新能力培养的探索研究
来源期刊
中国教育政策评论
学科
教育
关键词
教育
理论
轴心
战略
实践经验
素质教育
代表
教育家
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
203-216
页数
14页
分类号
G632
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕文清
6
30
1.0
5.0
2
李锦鹏
北京市海淀区教师进修学校中学教研室
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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节点文献
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(0)
二级引证文献
(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
理论
轴心
战略
实践经验
素质教育
代表
教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
254
总下载数(次)
1
总被引数(次)
350
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