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摘要:
我校所承担的立项课题“引导与培养小学生课外阅读兴趣的理论与实践研究”,自开题以来,我们分阶段、分步骤、有计划地进行实施。在区、市教研专家和苏教版教材专家的指导下,课题研究取得了可喜成果,经过专家验收组的严格把关,本课题得以顺利结题。兹将课题研究过程中,我们采取的主要措施、研究方法、我们的思考,以及存在的问题等总结如下。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引导与培养小学生课外阅读兴趣的理论与实践研究
来源期刊 复印报刊资料:小学各科教与学 学科 教育
关键词 实践研究 阅读兴趣 小学生 课外 培养 引导 立项课题 课题研究
年,卷(期) fybkzlxxgkjyx_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢洁 安徽省六安市城南小学课题组 20 8 1.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践研究
阅读兴趣
小学生
课外
培养
引导
立项课题
课题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:小学各科教与学
月刊
1009-2951
11-4308/G4
北京张自忠路3号
出版文献量(篇)
261
总下载数(次)
0
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