试析新课改理念背景下的数学文化教学

• 作者: 施顺强
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 数学文化 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 前沿实践1
• 页码范围: 252-252,231
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3654字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的基本理念中充分肯定了数学的文化价值,本文就数学文化的内涵、数学文化的特点进行分析,就如何在数学文化的背景下推动数学教学改革作一些探讨.