构建互动平台，把培训者作为学习资源

• 作者: 李贤会
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 师资培训 构建互动平台 培训模式
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

在新型的师资培训中，吸收扣利用成人学习的已有经验，为参训教师搭建“对话、交流、互动”的平台，把培训者作为学．习资源，不仅能够充分调动参训教师的积极性、创造性，还能增强培训的针对性、实践性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贤会		1	0	0.0	0.0