生命科学教育应注重学习过程

• 作者: 武宇清
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 生命科学 科学教育 教学过程 教学方法 科学思维 学科 学生
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

生命科学是一门以实验为基础的学科，因此，对于学习过程更为重视。若教学过程处理得当、教学方法使用恰当，学生就能在学习过程中养成科学思维的习惯，更好地掌握知识与技能，习得解决问题的方法，情感得到升华，从而使过程与方法这一目标落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武宇清		7	1	1.0	1.0