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摘要:
根据湖南省新升格本科院校公共体育课程、学生、教师、社会等因素,探讨湖南省新升格本科院校体育目标,提出合理地研究学生身体发育的过程,充分利用体育的价值原则和体育因素,加强体育课程的教育性等建议.分析了体育课程如何在终身体育思想指导下,更好地增强学生的身体素质及各种运动能力和心理素质等.
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普通高校
课程体系
普通高校新体育课程体系的构建
新体育课程
课程目标
评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 湖南新升格本科院校公共体育课程体系构建研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 普通高校 体育课程 改革
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.08.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳剑 怀化学院体育部 17 102 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
体育课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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