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摘要:
针对<城市规划原理>课程的特点,从教学体系、教学方法与教学手段、教学评价3个方面进行了教学创新探讨.
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林业类高等学校
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如何扬长避短,办出特色——城市规划系《建筑设计与原理》课程教学的思考
城市规划系
《建筑设计与原理》课程
扬长避短
办出特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《城市规划原理》课程教学创新的实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 教学体系 教学方法 教学评价
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 17765-17766,17770
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2009.35.190
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓云叶 湖南邵阳学院城市建设系 3 7 1.0 2.0
2 杨贤均 湖南邵阳学院城市建设系 3 7 1.0 2.0
3 童成丰 湖南邵阳学院城市建设系 1 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教学体系
教学方法
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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