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摘要:
近日我在一堂课上讲述张衡和地动仪时,突然有学生问:“老师,地动仪还在么?”我顿时一怔,因为从来没有想过这个问题。我暗自思量,地动仪应该还在吧,否则书上怎么会有插图,于是肯定地说:“当然有了。”又有学生问:“老师,地动仪能测汶川大地震么?”我又一怔,既然教材说地动仪能准确测地震,那么测汶川地震也是没问题的,于是我给了肯定的回答。
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篇名 历史教学不可想当然
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 历史教学 地震 老师 学生 教材
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.51
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历史教学
地震
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学生
教材
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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