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摘要:
尤·克·巴班斯基(1927-1987)是前苏联著名的教育家.也是世界著名的教学论专家.曾任前苏联教育科学院院士、副院长。20世纪70年代初.巴班斯基亲身参加了罗斯托夫地区普通学校的教学试验.进行了大量的调查研究.收集了许多相关资料.并对其归类整理.从不同的角度进行统计分析.形成了教学过程最优化理论。所谓“教学过程最优化”是指在全面考虑教学规律、
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文献信息
篇名 巴班斯基差生与优生教育思想对职业教育的启示
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 巴班斯基 职业教育 教育思想 教学过程最优化 优生 差生 教育科学院 最优化理论
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳中万 39 269 8.0 16.0
2 孟庆刚 4 8 2.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
巴班斯基
职业教育
教育思想
教学过程最优化
优生
差生
教育科学院
最优化理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外职业教育
季刊
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出版文献量(篇)
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