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弱势儿童教育的基本经验
弱势儿童教育的基本经验
作者:
陈家斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
改革开放30年来,在党和国家高度关注,各级政府、教育行政部门共同推动和社会组织的积极参与下,我国弱势儿童教育取得了巨大成就.义务教育免费制度基本确立,贫困失学儿童基本消除,义务教育阶段学生入学率持续上升,辍学率不断下降,男女童入学差距逐步缩小;流动儿童"上学难、上学贵"问题得到初步解决;农村留守儿童引起社会广泛关注.这些成就的取得,为我国今后发展弱势儿童教育提供了宝贵经验.
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弱势儿童教育的基本经验
来源期刊
教育研究与实验
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2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
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语种
中文
DOI
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1
陈家斌
华中师范大学教育学院
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期刊影响力
教育研究与实验
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
开本:
16开
出版地:
武昌桂子山
邮发代号:
38-144
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
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