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摘要:
声乐作为用人声演唱的音乐形式,其教学的核心便是声音训练.而声音的训练具有很强的综合性,涉及根多内容,如演唱姿势、演唱呼吸、语言训练、情感培养等,声乐训练的方法对歌唱效果的影响具有至关重要的作用.
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文献信息
篇名 浅析声乐教学中若干技巧的培养
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 声乐教学 演唱姿势 演唱呼吸 语言训练 情感培养
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G64
字数 2511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.08.029
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘媛媛 河南大学艺术学院 28 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
演唱姿势
演唱呼吸
语言训练
情感培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
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