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《江苏教育研究》2009·2A理论版要目
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《江苏教育研究》
理论版
教育基本规律
潘懋元
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育研究：职教（C版）
主办单位：
江苏省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
开本：
出版地：
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号：
28-365
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3078
总下载数（次）
5
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