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校长要善待"有脾气"的教师
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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期中考试
校园
英语教师
校长要引领学校发展
校长
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教师情绪表达浅议——学生眼中"好脾气"老师视角
教师情绪表达
学生
'好脾气'老师
学习角色理论了解教师心理当好校长角色
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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总被引数（次）
23404
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