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摘要:
提高学生的数学思维能力是数学教育的基本目标之一,在高中数学的教学过程中要着力培养学生的数学能力,其中,认识空间图形,培养和发展学生的几何直观能力、运用图形语言进行交流的能力、
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高中数学
立体几何
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中专数学
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类比法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课标课程高考文科立体几何考查的分析与思考
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 高考 几何计算 结构特征 空间图形 立体几何 几何体 几何直观 文科 三视图 空间想像能力
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高考
几何计算
结构特征
空间图形
立体几何
几何体
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文科
三视图
空间想像能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导