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摘要:
课程建设是高职教育教学专业建设的核心、教学改革的关键.本文分析了高职地下工程与隧道工程技术专业<建筑材料>课的课程标准,以对学生的专业能力和职业能力培养为主线,进行了教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等的改革与实践,取得了较好的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于能力主线的建筑材料课程改革与实践
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 建筑材料 课程 改革 能力
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G712
字数 3617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3812.2009.02.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂萍 2 6 1.0 2.0
2 Chen Guiping 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑材料
课程
改革
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
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16
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