应加强化学用语的教学

• 作者: 迟春玲
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学用语 化学方程式 教学 期末试卷 中考试卷 离子符号 反应条件 化学教师
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

我曾参加过几次中考试卷的评阅工作及我县2006—2007学年度上学期和2007-2008学年度的期末试卷的评阅工作，发现学生在化学用语上失分是一个极为突出的问题，有部分学生化学式和化学方程式分不清，离子符号和价标符号混淆，书写化学方程式时不配平或漏写重要的反应条件或不标明状态符号（↑或↓），常见物质的化学式写错……这种现象应引起我们化学教师的足够重视，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟春玲		1	0	0.0	0.0