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摘要:
高等教育研究通常不关注高深知识,而高深知识却是高等教育的基础所在.笔者主要论述了:第一,高等教育学的实践取向使其忽视高深知识;第二,高深知识与高等教育的关系非常密切,高等教育研究不能忽视高深知识;第三,高深知识的外部和内部特征.对高深知识的研究小仅能为高等教育改革提供更好的依据,而且对完善现有高等教育研究的理论体系有着重要意义.
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文献信息
篇名 论高深知识与高等教育
来源期刊 中国高等学校学术文摘·教育学 学科 教育
关键词 高深知识 高等教育 高等教育学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-65
页数 10页 分类号 G64
字数 语种 英文
DOI 10.1007/s11516-009-0004-3
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研究主题发展历程
节点文献
高深知识
高等教育
高等教育学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育学前沿
季刊
1673-341X
11-5741/G4
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦15层
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出版文献量(篇)
647
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