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摘要:
一些写生展之所以成功有其特定的背景(当然大家努力的成果是主要的)。历年来对写生的忽视不是由于其他,而是因长期以来自身教育机制对其意义的降格所致。以为写生只是色彩锻炼,只是为创作收集素材的工具,只是可与大自然直接交流的轻便方法,这种看法
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小学
绘画
写生教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写生即是写生命
来源期刊 中国油画 学科 文学
关键词 写生 表现生命 艺术家 凡·高 生命意义 创作 降格 塞尚 感悟 作品
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 J214
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研究主题发展历程
节点文献
写生
表现生命
艺术家
凡·高
生命意义
创作
降格
塞尚
感悟
作品
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国油画
双月刊
1005-6920
12-1021/J
12开
天津市和平区马场道150号
6-110
1976
chi
出版文献量(篇)
2051
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3
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537
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