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摘要:
多媒体教学已广泛应用于学校的课堂教学之中,并逐步成为现代教学方式的主要手段.作者立足铜仁学院调研多媒体教学的现状,结果表明,多媒体教学展现了许多明显的优势,但在课堂上教师"讲授"不够.作者在调研的基础上,明确了多媒体教学中教师讲授的重要性,提出了增强教学效果的方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学中讲授技巧的探究
来源期刊 贵阳学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 多媒体 教学 讲授
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 课程与教学教改研究
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G43
字数 3549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6125.2009.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代静亚 贵州省铜仁学院教育系 2 3 1.0 1.0
2 童素霞 贵州省铜仁学院成教部 2 3 1.0 1.0
3 田印红 贵州省铜仁学院教育系 1 1 1.0 1.0
4 王霞 贵州省铜仁学院教育系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
讲授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵阳学院学报(自然科学版)
季刊
1673-6125
52-1142/N
大16开
贵州省贵阳市龙洞堡见龙洞路103号
1985
chi
出版文献量(篇)
1386
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2875
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