独立学院艺术设计专业构建多元化实践教学模式的探索

• 作者: 陈英
• 来源期刊: 包装世界
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 艺术设计 多元化 实践教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9929.2009.03.030

摘要

艺术设计专业由于"艺术与技术并重"的独特性和"艺、技、商"融合的目的性,呈现出了多元化的教学特点.本文旨在通过对校内、校外实践性教学开展的分析,提出构建多元化实践教学模式的合理建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英	山西大学商务学院艺术系	8	7	2.0	2.0