通用技术课程的校本化实施

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 机器人 学生 通用技术 兴趣小组 技术课程 校本课程 动手实践能力 校本化 课程资源 资源建设
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633.93
• 语种: 中文

摘要

通用技术课程的开设,对学生的创新精神和动手实践能力的养成产生深远的影响.我们根据《技术课程标准》结合我校实际,对通用技术课程进行了校本化开发的实验.