大学生生命教育的价值分析与对策研究

• 作者: 霍丹
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 生命教育 价值 对策
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 6926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2009.02.016

摘要

生命教育是近年来兴起的一种新的教育思潮,随着生命教育在世界范围的广泛开展,中国的生命教育也已扬起风帆.目前,中小学的生命教育已取得了一定的成效,但大学生轻视和伤害生命的现象屡见不鲜,反映出当前大学生生命意识的淡薄和高校生命教育的缺失.大学阶段是确立人生目标和形成健康生活方式的关键时期,生命教育对大学生的成长、成才以及走向成功具有重要的意义,希望我们的学校、家庭、社会都来关注大学生的健康成长与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍丹		3	19	2.0	3.0